CULTURA DIGITAL E INGLES 


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Descubre el mundo en inglés

Bienvenidos a Inglés y cultura digital, donde ofrecemos una experiencia de aprendizaje en línea única que combina el idioma inglés y la cultura digital para mejorar tus habilidades y conocimientos en ambos aspectos. ¡Únete a nosotros y descubre cómo puedes destacar en un mundo cada vez más interconectado!


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Aprende inglés en línea" "English Online Learning

Inglés y cultura digital es un proyecto educativo enfocado en el aprendizaje del idioma inglés y su relación con la cultura digital. Ofrecemos cursos y recursos interactivos para mejorar las habilidades lingüísticas y digitales de nuestros estudiantes. ¡Únete a nosotros y descubre el mundo a través del inglés y la tecnología!


Sobre nosotros 

"Learn English Online!"

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En Inglés y cultura digital ofrecemos cursos en línea para mejorar tus habilidades en inglés y adentrarte en la cultura digital. Nuestros programas están diseñados para adaptarse a tus necesidades y horarios, brindándote una experiencia de aprendizaje dinámica y eficaz. ¡Únete a nuestra comunidad y lleva tu conocimiento del idioma y la tecnología al siguiente nivel!


1. Cursos de inglés virtuales

Los cursos de inglés virtuales son una forma práctica y eficiente de aprender este idioma desde la comodidad de tu hogar. Estos cursos están diseñados para adaptarse a tus horarios y ritmo de aprendizaje, permitiéndote avanzar a tu propio ritmo. Además, ofrecen una amplia variedad de recursos interactivos, como videos, audios, juegos y ejercicios, que te ayudarán a mejorar tu


2. Talleres de cultura digital


3. Materiales de autoaprendizaje


Todos los servicios 


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*RIESGOS DE LA SALUD POR EL USO EXCESIVO DE LA TECNOLOGÍA*


el dolor de cabez y migraña 




Un dolor de cabeza es un término general, mientras que la migraña es un tipo específico y más severo de dolor de cabeza que puede ser pulsátil, a menudo en un solo lado de la cabeza, y está acompañado de otros síntomas como náuseas, vómitos y sensibilidad a la luz y al sonido.








*Daños por el Uso Excesivo de la Tecnología*




El uso excesivo de la tecnología puede tener consecuencias negativas en la salud física y mental, las relaciones sociales y el rendimiento académico o laboral. A continuación, se presentan algunos de los daños más comunes asociados con el uso excesivo de la tecnología:




*Daños Físicos*




- *Problemas de Vista*: La exposición prolongada a pantallas puede causar problemas de vista, como la miopía, la hipermetropía y la astigmatismo.


- *Dolor de Cabeza y Cuello*: La posición incorrecta al usar dispositivos electrónicos puede causar dolor de cabeza y cuello.


- *Problemas de Postura*: La postura incorrecta al sentarse o estar de pie puede causar problemas de espalda y cuello.


- *Falta de Actividad Física*: El uso excesivo de la tecnología puede llevar a una vida sedentaria y falta de actividad física.




*Daños Mentales*




- *Adicción*: El uso excesivo de la tecnología puede llevar a la adicción, lo que puede afectar la salud mental y las relaciones sociales.


- *Ansiedad y Depresión*: La exposición constante a las redes sociales y la presión por estar conectado puede causar ansiedad y depresión.


- *Problemas de Sueño*: La exposición a pantallas antes de dormir puede interferir con el sueño y causar problemas de insomnio.


- *Aislamiento Social*: El uso excesivo de la tecnología puede llevar al aislamiento social y la soledad.




*Daños Sociales*




- *Problemas de Relación*: El uso excesivo de la tecnología puede afectar las relaciones personales y familiares.


- *Pérdida de Habilidades Sociales*: La falta de interacción social puede llevar a la pérdida de habilidades sociales y la dificultad para comunicarse de manera efectiva.


- *Ciberacoso*: El uso excesivo de la tecnología puede aumentar el riesgo de ciberacoso y acoso en línea.




*Daños Académicos y Laborales*




- *Disminución del Rendimiento*: El uso excesivo de la tecnología puede afectar el rendimiento académico y laboral.


- *Distracción*: La tecnología puede ser una distracción y afectar la capacidad para concentrarse y completar tareas.




*Prevención y Solución*




- *Establecer Límites*: Establecer límites para el uso de la tecnología y asegurarse de que se cumplan.


- *Actividad Física Regular*: Realizar actividad física regular para contrarrestar el sedentarismo.


- *Interacción Social*: Fomentar la interacción social y la comunicación cara a cara.


- *Educación y Conciencia*: Educar a los usuarios sobre los riesgos y beneficios de la tecnología y promover la conciencia sobre el uso responsable




EL SEDENTARISMO 






El sedentarismo es un estilo de vida que implica realizar poca actividad física, pasando la mayor parte del tiempo sentado, reclinado o tumbado. Se define como la falta de actividad física suficiente, lo que incluye no solo la ausencia de ejercicio estructurado, sino también largas horas frente a pantallas y en trabajos de oficina, y un uso predominante de transporte motorizado..    






*_CIUDADANÍA DIGITAL_*




La ciudadanía digital se refiere al uso responsable, ético y seguro de la tecnología digital , especialmente del internet y las redes sociales, por parte de las personas 


  

»PRINCIPALES ASPECTOS »

 es la forma en que una persona se presenta y es percibida en el entorno digital incluye sus perfiles publicaciones, internacionales, reputación en línea 




seguridad digital




Implica proteger los datos personales, usar Contraseñas seguras, evitar fraudes y ser Conscientes de los riesgos como el ceberacoso o el ribo de identidad 



USO CRITICO DE LA INFORMACIÓN 




Consiste en analizar y verificar la información Antes de compartirla, para combatir las fake news. y fomentar un entorno digital confiable




 IMPORTA 


La ciudadanía digital es fundamental para convivir de forma saludable en un mundo cada vez mas conectado. Fomenta la inclusión digital,el pensamiento crítico, la seguridad cibernética y la responsabilidad social 




                       INGLÉS 


I-yo

You-tu-ustedes

He-el

She-ella

It-ello‚para cosa o animales

 We-nosotros(as)

They-ellos


                      VERBOS“


Iam-yo soy-estoy

You are-Tu eres /estas

He is -El es/esta

She is-ella es 

It is-Eso es 

We are-nosotros somos

You are -ustedes son 

They are-ellos son 

 




estas reglas se aplican cuando el sujeto de la oracion es eh (el)she(ella)‚o it(ello/cosa/animal)‚y estamos hablando en presente simple 




 1.REGLA GENERAL:AÑADIR ”S“




cuando se aplica a verbo :A verbos que no terminan en las letras o combinaciones de letras .Por ejemplo 

Walk(caminar)-Ite/She/it walk



Mu dog walks in the park every mornin.(Mi perro camina en el parque porque todas las mañanas)




“es”=esta regla se aplica a verbos que termina con sonidos que son difíciles de pronunciar si solo se añade una “S” Al añadir “es”se crea una silaba adicional que facilita la pronunciación.ejemplo.




Cuando se aplica :A verbos que terminan en 


-S

-ss

-sh

-ch

-x


EJEMPLO:

Miss extrañar (perder He/She/H misses




REGLA PARA CAMBIAR "y”por"Ies”

se aplica cuando el verbo termina en “y” y esta prediciendo por una consonante .la ”y“ se cambia por una “i”antes de añadir"es”




Se aplica a verbos que terminan con una consonante t y 




Ejemplo 


Study(estudiar)-He/She/It studies

Cry(llorar )-He/She/It cries




algunos verbos son irregulares y octienen comportamientos unicos en la tercera persona del singular 




Verbos modales(No cambian)

Can

Could

Should

Must 

Nould

May




PROPORCIONES DE LUGAR ‚NOS INDICA LA UBICACIÓN DE ALGO O ALGUIEN EN RELACIÓN CON OTRO OBJETO O LUGAR 




 IN : dentro de


UNDER :debajo de

BEHIND: detras de 

ON: sobre encima de

AT:en(un punto especifico)

ABOVE:por encima de 

BELOW:por de bajo de 

NEAR:cerca de 

BY:al lado de  

BESIDE:al lado de 

BETWEEM:entre(dos cosas)

AMONG:entre(mas de dos cosas) 

IN FRONTO OF:delante de  


OPPOSITE:enfeente de 

NEXT TO:al lado de 

IN:dentro de (un espacio cerrado 

FAR FROM:lejos de Página en blanco

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